domingo, 4 de mayo de 2014

U.D. 2: RAZONES PARA EL CAMBIO METODOLÓGICO

RAZONES PARA EL CAMBIO METODOLÓGICO

QUE HAGO PARA ENSEÑAR COMO SIEMPRE
QUE PUEDO HACER PARA ENSEÑAR COMO NUNCA
o       Utiliza mayormente el método expositivo para presentar nuevos contenidos.
o       Los alumnos practican lo aprendido realizando actividades.
o       A veces los alumnos construyen sus propios aprendizajes realizando trabajos de investigación.
o       El recurso principal es el libro de texto, aunque se utilizan otros como la prensa o Internet.
o       El proceso de enseñanza y aprendizaje se realiza siempre dentro del centro educativo.
o       Raramente acuden agentes externos al centro.
o       Ocasionalmente vamos fuera del centro a aprender.
o       Bajo nivel de utilización de las TICs.
o       Evalúo principalmente probando lo que han aprendido mis alumnos a través de un examen.
o       Utilizar una metodología mas activa dónde el alumno sea el verdadero protagonista.
o       Conectar el aprendizaje con la realidad.
o       Construir el aprendizaje a partir de los intereses y motivaciones.
o       Abrir cauces de colaboración con mis compañeros para tratar de trabajar ABP.
o       Flexibilizar el currículo introduciendo contenidos de otras materias para hacerlo más multidisciplinar.
o       Asumir roles de planificador, asesor y favorecedor de los medios para el ABP.
o       Apertura a la colaboración de agentes externos.
o       Mayor utilización y apoyo en las TICs.
o       Utilizar variedad de estrategias de evaluación: rúbricas, autoevaluación y co-evaluación

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